lunes, 16 de septiembre de 2019

Sobres aportación voluntaria


Hoy los niños/as llevan a casa un sobre con el membrete del colegio. Ese sobre sirve para meter los 30 euros de la aportación voluntaria del Programa British. Podéis entregarlos cuando queráis (dentro del plazo). Al igual que otros años, tenéis que poner el nombre, los apellidos y el curso de vuestro hijo/a. Cuando los niños/as entreguen los sobres, les daremos un pequeño justificante de haberlo entregado. Es muy pequeño, así que os pedimos que lo guardéis con cuidado.

Si tenéis cualquier duda, podéis consultárnoslo a las tutoras o al equipo directivo.

¡Gracias! 

viernes, 13 de septiembre de 2019

El Museo del Prado


El curso acaba de empezar, pero ya tenemos en marcha uno de nuestros pequeños proyectos: El Museo del Prado. Aprovechando la exposición El Prado en las calles, que estará en el parque de El Salón hasta el próximo 7 de octubre, estamos aprendiendo cosas sobre este museo y algunas de sus obras más importantes. Estamos ya muy acostumbrados a investigar y buscar información, hoy algunos compañeros han empezado a contarnos cosas muy interesantes.

De momento en clase hemos estado trabajando El Caballero de la Mano en el Pecho (de El Greco) y La Familia de Carlos IV (de Goya). Os dejo aquí estos vídeos y la audioguía por si queréis volver a verlos.



El Caballero de la Mano en el Pecho (El Greco)
Resultado de imagen de el caballero de la mano en el pecho
Pincha en la imagen para
escuchar la Audioguía

La Familia de Carlos IV (Goya)


martes, 3 de septiembre de 2019

¡Bienvenidos al curso 2019-20!


El verano se ha pasado volando y ya estamos de nuevo por aquí. Como veis, nuestro blog ha cambiado de nombre... ¡Ya es el Blog de Tercero!

Sé que algunos estáis nerviosos mirando esas mochilas enormes llenas de libros y de material. Este año estaremos en la segunda planta,  por lo que nos tocará subir más escaleras, así que intentaremos controlar el peso de nuestras mochilas

El lunes día 9 no hace falta que traigáis todo el material, tenemos días suficientes para ir trayendo las cosas poco a poco. Los libros de lengua y mates son trimestrales, sólo traeremos el Primer Trimestre de cada uno. Durante la primera semana iremos colocando los materiales en clase, por lo que podéis repartir el peso en varios días. Lo que sí que os pedimos es que todos los materiales vengan marcados con su nombre: es una locura estar investigando de quién es cada cosa, sobre todo cuando todas son iguales.

Cuidado también con el peso/tamaño de los estuches. A los niños/as les encantan los estuches gigantes en los que cabe de todo, pero esos estuches suelen pesar bastante. Si queréis, los niños pueden traer y llevar un estuche pequeñito con lo básico y dejar otro más grande en clase, o, como hacíamos en 1º y 2º, dejar el estuche en clase y tener en casa el material necesario para trabajar. Esto no es obligatorio, pero, por su bien, tenemos que intentar que las mochilas sean lo más ligeras posibles.

Os recordamos que el horario en septiembre es el habitual: de 9 a 14 horas. El recreo será de 12 a 12:30. 

¡Estamos seguras de que 3º va a ser un curso estupendo!

¡Hasta el próximo lunes!

martes, 25 de junio de 2019

Repaso de vacaciones


Aquí os dejo algunas ideas más para repasar este verano.

La Junta de Castilla y León publica estas actividades de repaso. Hay un montón de juegos muy chulos organizados por cursos. Os los recomiendo.


Aquí tenéis el tablero de la oca de las multiplicaciones.


Y aquí algunos cuadernillos de repaso. Sólo hay que descargar e imprimir.





Además de este material, tenéis todos los juegos y actividades que hemos ido poniendo en el blog a lo largo del curso. 

Es importante repasar un poco, sería una pena que se nos olvidara todo lo que hemos aprendido este curso, pero estamos de vacaciones y hay que descansar, así que no os olvidéis de:


¡FELIZ VERANO, 

NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE!


miércoles, 12 de junio de 2019

Sing for the Climate


Durante este mes de junio, estamos poniendo música en las entradas al cole. Esta es una de las canciones que estamos escuchando. Os animamos a que practiquéis.

viernes, 7 de junio de 2019

Separación de palabras


En lengua, estamos trabajando la división de palabras. Se utiliza el guión para partir las palabras cuando no caben al final de la línea. Para indicar que la palabra se ha partido, se escribe un guión inmediatamente después de la última letra y se sigue su escritura en la línea siguiente.




Hay una serie de reglas ortográficas que deben seguirse para partir las palabras:
  • Las palabras se dividen por sílabas. Ejemplo: aba-nico,  ( * no se puede dividir: ab-anico)
  • No puede quedar una vocal aislada al final de línea. Ejemplo: * no se puede dividir: a-banico
  • No se puede dividir las letras dobles ll, ch y rr. Pero en cambio el grupo cc sí se puede dividir. Ejemplo: * no se puede dividir: l-lave, c-harco, car-ro. Si se puede dividir: ac-ción
  • No es conveniente dividir dos o más vocales que aparezcan seguidas. Ejemplo: * no es conveniente dividir: to-alla.


Aquí tenéis unos juegos para practicar:

lunes, 3 de junio de 2019

Las Horas


En clase hemos empezado a trabajar las horas. En primero, ya vimos las horas en punto y las horas y media. En segundo, tenemos que saber además las horas y cuarto y menos cuarto.



Aquí tenéis unos juegos para practicar


En LECTURA DEL RELOJ están las actividades que hemos visto en clase.